Qui sommes nous ?
La pédagogie mise en œuvre :
La pédagogie choisie consiste à mêler des apports théoriques, des exercices ludiques issus de la formation d’acteurs et des mises en situations pour la mise en application des apprentissages, ceci dans le but d’aider progressivement l’apprenant à développer sa confiance et son aisance orale.
Ces modules de formation, entrent en action en complément pédagogique ou en complément de formation, sous forme d’ateliers ou de séquences :
§ Oralisation : communication orale, positions corporelles, voix, diction, expressions, regard…
§ Le discours (savoir parler de soi de façon positive)
§ Gestion des émotions (connaissance de soi)
§ L’improvisation (oser se mettre en avant) connaîtreses capacités.
Ces ateliers sont complétés d’apports théoriques sur la motivation, les émotions et la communication.
OBJECTIFS DES MODULES D’INTERVENTION
COMMUNICATION ORALE
Communiquer avec aisance grâce au théâtre
TRAVAIL DE L'IMAGINAIRE
Éveiller son esprit créatif
DISCOURS
Parler de soi de façon positive
Connaissance de soi
GESTION DES EMOTIONS
Connaissance de soi face à un enjeu
REGARD DES AUTRES
Développer la confiance en soi
LA CONCENTRATION
Développer ses capacités d'attention et de concentration
PARLER EN PUBLIC
Améliorer sa communication orale face au public
CONFIANCE
Développer la confiance en soi
LE CORPS EXPRESSIF
Développer l'aisance et l'expressivité corporelle
IMPROVISATION ET CREATIVITE
Développer la cohésion de groupe. Oser se mettre en avant.